Pembelajaran Soal Cerita Berkait Penjumlahan Dan Pengurangan di SD

Download
Penulis Drs. Marsudi Raharjo, M.Sc.Ed.

Paket modul ini berisi beberapa pengalaman penulis saat bertugas sebagai konsultan di sekolah binaan, khususnya sewaktu memberikan arahan pada guru dalam mengajarkan
soal cerita.
Secara garis besar tulisan ini mengacu pada langkah-langkah pembelajaran menggunakan teori pembelajaran yang dikemukakan oleh Bruner, seorang tokoh psikologi pembelajaran berkebangsaan Amerika Serikat. Langkah langkahpembelajaran yang dimaksud dimulai dari [...]

Pembelajaran Kalkulus SMA

Penulis: Drs Setiawan, MPd
Paket modul ini disusun untuk memfasilitasi program pemberdayaan KKG/MGMP Matematika dengan harapan agar:

Pembaca lebih memahami materi Kalkulus untuk SMA yang merupakan materi yang esensial.
Dapat digunakan sebagai referensi pembelajaran matematika SMA pada pertemuan MGMP di daerah
Memperluas wawasan keilmuan matematika sehingga guru dapat memilih strategi pembelajaran yang tepat

Materi dalam paket ini [...]

Prinsip Penilaian Matematika SMA

Penulis Drs. Setiawan, M.Pd.
Dengan diberlakukannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang didasarkan atas Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), akan berdampak pada perubahan dalam paradigma penilaian hasil belajar. Pada kurikulum sebelumnya meskipun sudah dimunculkan wacana penilaian proses belajar namun dalam pelaksanaannya penilaian hasil belajar hanyalah dipusatkan pada penilaian hasil belajar yang biasanya dilihat dari perolehan skor ulangan, [...]

Psikologi Pembelajaran Matematika SMA

Download
Penulis Fadjar Shadiq, M.App.Sc
Sebagian besar orang memahami psikologi sebagai ilmu yang membahas tentang bagaimana seseorang belajar, tentang bagaimana orang tersebut melakukan atau melaksanakan suatu tugas, dan tentang bagaimana ia bisa berkembang. Seorang guru matematika dapat saja mengembangkan pengetahuan tentang hal-hal yang dibahas psikologi berdasar pada pengalaman mengajarnya. Namun hal itu akan memerlukan waktu yang [...]

Strategi Pembelajaran Matematika SMA

Download
Penulis Drs. Setiawan , M.Pd
Tujuan Penulisan Modul Strategi Pembelajaran Matematika ini adalah agar para pemakai modul ini: 1.Memperdalam pengetahuan dan memperluas wawasan masalah strategi pembelajaran matematika SMA, yang mengacu pada trend pembelajaran matematika dewasa ini, yaitu strategi pembelajaran matematika yang berorientasi pada Pembelajaran Matematika yang Aktif, Kreatif,Efektif dan Menyenangkan (PAKEM)
2.dengan telah dipelajarinya materi yang [...]

Analisis SI-SKL Matematika SMP Untuk Optimalisasi Tujuan

DOWNLOAD
Penulis Sri Wardhani
Tujuan pengajaran matematika di sekolah dapat dicapai dengan baik bila setiap unsur yang berkait dengan pengelolaan pembelajaran matematika di sekolah memahami makna dari SI dan SKL mata pelajaran matematika dalam kaitan dengan tujuan mata pelajaran matematika tersebut.
Guru matematika Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) adalah ujung tombak dalam keberhasilan siswa mempelajari matematika di [...]

Penerapan Pendekatan Kooperatif STAD dalam Pembelajaran Matematika SMP

DOWNLOAD
Penulis: Dra. Th. Widyantini, M.Si
Pembelajaran menggunakan diskusi kelompok sudah sering dilakukan oleh guru, tetapi pembelajaran yang bagaimanakah yang memenuhi pembelajaran kooperatif yang perlu diketahui oleh guru? Selain itu, materi-materi apakah yang “sesuai” apabila menggunakan pembelajaran kooperatif? “Sesuai” disini dalam arti dapat diterapkan di kelas dan mendapatkan hasil yang optimal. Menurut Anita dalam Cooperative Learning (2002), [...]

Diagnosis Kesulitan Belajar Matematika SMP

Download
Penulis: Rachmadi Widdiharto
Bahan ini disusun sebagai dasar bahan ajar agar secara umum guru dapat melaksanakan diagnosis kesulitan belajar matematika SMP dan menyusun program tindak lanjutnya. Secara khusus bahan ajar ini disusun agar guru memiliki kompetensi dalam

mengungkapkan sebab-sebab yang mungkin atas kesulitan-kesulitan belajar siswa
menyusun model atau alat untuk mengidentifikasi kesulitan belajar siswa dalam memahami dan menggunakan [...]

Pengenalan Bahasa Inggris Untuk Pembelajaran Matematika SMP

DOWNLOAD
Penulis: Rachmadi Widdiharto
Menurut Laporan Training Need Assessment (TNA) PPPPTK Matematika Yogyakarta tahun 2007 menyebutkan bahwa materi bahasa Inggris untuk pembelajaran matematika SMP masih diperlukan baik itu untuk sekolah SBI maupun non-SBI. Di antara 268 responden TNA, 60,8% diantaranya menyatakan memerlukan beberapa kiat menerjemahkan artikel/sumber belajar matematika dalam bahasa Inggris, 54,9% memerlukan tentang pelafalan beberapa mathematical [...]